書中有我的世界(書中有我的世界作文)

1. 書中有我的世界作文

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

” 　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干。” 　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。　　我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我…… 　　上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界…… 　　第二天醒來時，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。　　從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。　　書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！

2. 書里有我的世界作文

好書伴我成長

趙妮妮

書像是一盞明燈,指引我在黑暗中前進(jìn).

書像是一塊面包,讓我在饑餓時充饑.

書像是一把鑰匙,幫我打開智慧的大門.

每一本好書,我都把它們當(dāng)成寶貝,看作好友.在每一個安詳寧靜的夜晚,與好書坐膝長談.

今年暑假里,我在老師的推薦下閱讀了不少好書,其中印象讓我最深刻的是《草環(huán)》.故事講述了：一個鄉(xiāng)村女孩,名叫草環(huán),她的家境貧窮,父母靠著賣茶葉蛋維生.在好心的盧院長的幫助下,草環(huán)上了幼兒園.幼兒園里的小朋友家境都很富裕,他們紛紛嘲笑草環(huán)是個鄉(xiāng)下來的小孩,家里還沒錢.在眾多嘲笑的眼神中,有一個人,一直在靜靜地看著草環(huán).他就是皮卡,皮卡是個特別的孩子,他的思想總比一般的孩子不同.皮卡討厭那些嘲笑草環(huán)的人,因為皮卡自己就是鄉(xiāng)下來的孩子,嘲笑草環(huán)的人,就是嘲笑自己的人.

在課堂上,老師總是特別關(guān)注草環(huán),他問草環(huán)1+2等于幾.草環(huán)竟然不知道,大家對草環(huán),開始了再度的嘲笑.在這時,皮卡就會說自己也不知道這些算數(shù)等于幾.這好像是在幫草環(huán)的舉動,那是因為皮卡的算數(shù)一直很好.沒理由不知道.在午夜11到12點的時候,草環(huán)總是睡不著,她就會幫同學(xué)把鞋子擺好,老師知道后,不知說了多少回“不用”.但草環(huán)一直把這當(dāng)成自己的工作,每天都要完成.一天,盧院長來聽課,當(dāng)老師再問草環(huán)算數(shù)的時候.草環(huán)還是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在數(shù)字后面加上茶葉蛋,就算數(shù)高難度的算數(shù),草環(huán)也對答如流.

皮卡和草環(huán)成了最好的朋友,但是他們誰也不知道,這些快樂的日子總是短暫的.草環(huán)家里的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了狀況,她不得不退學(xué).在那以后,他倆再也沒有見面.就在那一天,皮卡在超市門口看見了草環(huán),她穿的已沒有往日那么整潔,頭發(fā)也亂糟糟的.她在和她的父母撿易拉罐.從此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罷休,等撒了尿之后,繼續(xù)喝.為的就是幫草環(huán)存易拉罐.皮卡不想不直接給草環(huán),總是躲在大樹下,一個一個從樹后扔給草環(huán).就在那一天,皮卡被草環(huán)發(fā)現(xiàn)了.往后草環(huán)再也沒有在那條街出現(xiàn)過.不過皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草環(huán)再出現(xiàn),可以把易拉罐給她.

這是一本充滿了童真和友誼的書,書中的皮卡和草環(huán),雖然再也沒有見面,但他們的友誼是堅不可摧的.這本書的作者曹文軒沒有用多少優(yōu)美的辭藻來描繪,卻傳遞了最真實的感情.讓人深陷在此情景之中.

書,是良藥,善讀之可以醫(yī)愚；書,是金鑰匙,開啟智慧的門；書,是鋪路石,為了成功而作出基墊……

好書伴我成長!

3. 我的小說世界作文

I enjoy reading different kinds of books, but "Harry Porter" is my favorite one. The story is very long but I am interested in it. Harry was such a brave and clever boy that he dared to fight against powerful enemies. His Z-shaped scar and magic stick brought me into a magical world. In fact, the fiction story is so meaningful that I can learn a lot from it. I think it's the best book I've ever read.

4. 我與書的世界作文

書中的世界作文開頭:

1、書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。

2、書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。

3、書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。

4、當(dāng)你落寞時，書給你勇氣。當(dāng)你悲傷時，書給你歡愉。當(dāng)你狂躁時，書給你冷靜。當(dāng)你成功時，書給你導(dǎo)航。

5. 我的世界因書而精彩作文

1.書海泛舟

2.書之韻

3.品味書香

4.我的愛書緣

5.生活因書香而精彩

6.細(xì)雨書香

7.美畫讀書拾貝

8.情系書香迷書

9.夢書

10.向讀書投降

11.書的分量

12.三更有夢書作枕

13.書的海洋

14.吃書蟲

15.墨語書香

16.一本好書，一生朋友

17.書中自有黃金屋

18.書之趣

6. 我的世界里有書籍作文

我最喜歡的一本書

作者：章晟昊 來源：東崗小學(xué) 5

高爾基曾經(jīng)說過："讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶"。的確如此啊,就為我的生活開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。

第一回讀,我流淚了。

淚水像一條止不住的河水,不停地流,流在我的臉上,流自我小小的心里。

那是一個昏沉的陰天,我津津有味地看。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣,也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情,而使我最感動的,是看馬戲的那一段。

青銅家的房子剛建好,一天,遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)來表演,于是青銅和葵花便一起去看馬戲。

那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

看完了這段,我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)兒,忽然感到青銅好象就在我眼前,他吃力地背著妹妹,而妹妹卻高興地看馬戲,全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情,是一般的兄妹不會有的,更何況是血脈不同的兄妹呢?讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。

青銅他們一家相依為命,而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話,可見親情是多么的偉大啊!

我流淚,為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

我流淚,為書中感人的情景而流淚。

這就是我最喜愛的一本書,因為它給我?guī)�來感動。�?對了,它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯(lián)合出版的。這本偉大的書的作者是---曹文軒。

7. 我發(fā)現(xiàn)書中有個世界作文

　　我發(fā)現(xiàn)了秋天的美麗 　　往日挺拔高聳的樹木為了保持自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今也脫去了。

也許它們是怕嚴(yán)冬惡劣天氣把那寶貴衣服弄臟，等春天回來時再穿吧。　　夏天在空中飛舞的蝴蝶，現(xiàn)在都已回窩睡覺去了。可是被秋風(fēng)毫不留情吹落的樹葉，紛紛飄落的樣子不正像蝴蝶一樣翩翩起舞著，只不過沒有它們那樣色彩繽紛，勃勃生機(jī)罷了。只有楓樹倒是與眾不同，它不顧一切地脫去了炎炎烈日里那身淡雅的綠衣，換上了熱情奔放的鮮紅風(fēng)衣。像要賽過早晚云霞似的，為自己準(zhǔn)備了兩套衣服。瞧它，想得多周到啊! 　　秋天還是收獲季節(jié)。金黃色的麥子，隨風(fēng)泛起陣陣波浪。壓彎了枝頭的石榴樹上結(jié)滿紅紅的大石榴像調(diào)皮的孩子，咧開了笑臉。那紅里透青的蘋果像害羞的小姑娘，抿著嘴、紅著臉站在枝頭。高大的柿子樹上掛滿了沉甸甸的、黃油油的柿子。站在樹下往上望去，好像廟會上的花燈。大雁的親朋好友結(jié)成伴整齊的排列著隊伍匆匆忙忙地向南方飛去，不知它們俯瞰大地時眼中的秋景會是怎麼樣? 　　北方的秋天很少下雨，偶爾遇上時就會顯得蕭條了許多，甚至還有些凄涼。不但會讓人沒精打采還會讓人想起一些傷心的往事，但是路上的人們撐的雨傘確是五顏六色、花樣繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中綻放的花朵，別有一番景色…… 　　北方的秋霧到處是白茫茫的，像給大地戴上了一幅面紗。可是太陽公公一上班，大霧就像一群調(diào)皮的孩子消失的無影無蹤。更增添了秋日的神秘色彩。　　這就是我十二個秋天的感悟和發(fā)現(xiàn)，簡直太美了!我家鄉(xiāng)的秋天。　　以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文篇二：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死 　　“大千世界，無奇不有。”今天，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。　　中午，我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來，居然安然無恙。”我不禁大聲說，伙伴們圍了過來，看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。　　“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對伙伴們說。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無恙。　　螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢?我?guī)е�這個問題，請教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析，我找來尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長。這么長的細(xì)腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢? 　　在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來越快。也就是說，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說，螞蟻摔不死。　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢? 　　以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文篇三：我發(fā)現(xiàn)了雨的魅力 　　俗話說：“春雨貴如油。”可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了;她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了;她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。　　夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木　那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。　　一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個季節(jié)。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準(zhǔn)備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候…… 　　啊!我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷! 　　以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文篇四：我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀怎樣呼吸 　　去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。　　在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個實驗。　　首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。　　這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識啊!